Внутришкольные проекты

«Wikipedia» – один из самых популярных ресурсов в интернете, который входит в десятку самых посещаемых сайтов в мире. Это народный справочник. По объёму сведений и тематическому охвату Википедия считается самой полной энциклопедией из когда-либо создававшихся за всю историю человечества. Одним из основных достоинств Википедии как универсальной энциклопедии является возможность представления информации на родном языке пользователя. Главной особенностью Википедии является то, что создавать и редактировать статьи в ней может любой пользователь Интернета. Все вносимые такими добровольцами изменения незамедлительно становятся видными всем посетителям сайта.
Ученики Назарбаев Интеллектуальных школ присоединились к глобальному проекту под названием Wikipedia и организовали собственный Клуб Wikipedia Назарбаев Интеллектуальных школ. Всем известно, что в заполнении обширной интернет-энциклопедии участвуют люди со всего мира и делятся своими знаниями.
Основание Клуба направлено на развитие у школьников навыков написания, редактирования статей, вовлечение их в творческую работу и научные исследования в соответствии с принципами академической честности и ответственности. Создание и редактирование статей в Wikipedia должно стать интеллектуальным хобби каждого ребенка, способствующим повышению онлайн грамотности.

Цель проекта: Поощрять и приподнести молодому поколению работы молодых поэтов, которые считаются продолжителями великих поэтов степи, а так же являются популярными среди казахского народа.
Направления реализации проекта:
І направление: Выразительное и заучное чтение произведений автора
ІІ направление: Театральное представление. (Представления о жизни автора и его творчестве при участии всех учеников шанырака)
ІІІ направление: Творческий период (ученики пишут эссе на 150-180 слов)
IV направление: Иллюстрирование произведений популярного автора
V направление: Петь песни, написанные на стихи автора
VI направление: Провести челлендж эстафету песен «Замандастар жырлары»

VII направление: Литературный анализ стихов поэта

Этапы реализации проекта:
• Проведение челлендж эстафеты по заучиванию стихов автора и создание видеоролика раз в год для учеников 7-9 классов.
• Организация литературно-музыкальной творческой встречи с молодым поэтом раз в год.
• Проведение конкурсов по выразительному чтению стихотворений автора среди учеников 7-9 классов раз в полгода.
• Проведение конкурсов по иллюстрациям для произведений автора и снимается заключительный видеоролик раз в год.
• Создание театральных представлений по произведениям автора среди шаныраков раз в год.
• Организация конкурсов по написанию эссе из 100-150 слов, целью которого является анализ стихов автора среди учеников 7-9 классов раз в год.
• Проведение конкурсов по исполнению песен, написанными по мотивам произведений автора раз в год.

Согласно основным нормативным документам: «Политике воспитания Назарбаев Интеллектуальных школ» и «Типовому Положению о социальных практиках и проектах» реализуется школьный социальный проект «Служение обществу».

Участие в данном проекте дает возможность решать важные воспитательные задачи:
1) создание условий для развития духовно-нравственных и творческих качеств личности;
2) развитие толерантности, взаимопонимания между людьми с разным мировоззрением;
3) воспитание уважения к старшему поколению и равного отношения ко всем людям в обществе.

Заключен Меморандум о сотрудничестве с социальным объектом: КГКП «Специализированный дом ребенка» г. Усть-Каменогорска.

Благодаря данному проекту дети приобретают социальный опыт в реальных действиях, развиваются как личности с активной жизненной позицией, сознательным отношением к общественному долгу, служению обществу и своей стране.
Стать волонтером может каждый. Для этого лишь нужно огромное желание помочь людям. Принцип, по которому работают волонтеры, один – проект должен быть социально значимым, полезным обществу.

Цель проекта: Распространение пословиц и поговорок, являющихся ценным сокровищем, которое было передано нам предками. Пополнение словарного запаса, поднять статус родного языка, пропаганда национальных ценностей и использование пословиц в повседневной жизни.
Пословицы и поговорки:
-Ценное народное наследие, формировавшиеся испокон веков и переданное из поколения в поколение;
-Сплетение слов особым мастерством;
-Понятие мысли и мудрость нации с помощью пословиц и поговорок,

Пословицы и поговорки сохраняя свою краткость доносят глубокий смысл и имеют широкое содержание. 

Участвующие классы: 7-9

Этапы реализации проекта: Каждую неделю ученики 7-9 классов каждого Шанырака учат, находят основную мысль и используют в повседневной жизни минимум 5 пословиц. Чтобы это доказать, на YouTube канале выпускается видео ролик. Каждый месяц Шаныраки должны обсуждать подготовку к конкурсам эссе или других форматов, которые проходят раз в 2 месяца. При оценивании итоговых работ Шаныраков в конце года, результаты данного проекта тоже будут учитываться. Ассоциация родителей так же принимает участие в проекте.
При реализации проекта ученики могут разместить свои пословицы на специальной доске в школе. Это, в свою очередь, способствует интересу в поиске учеников.

Цель проекта: Привлечение к активной жизнедеятельности пожилых, престарелых одиноких людей в школьной жизни. Повышение духовной культуры, воспитание трудолюбия, толерантности, милосердия, уважение к старшим.
Формирование преемственности пожилого и молодого поколения в продвижении национальных ценностей через совместную творческую работу учащихся Шанырака.
Ожидаемые результаты:
Повышение места и роли пожилых людей в обществе;
Содействие преемственности поколений между пожилыми людьми и учащимися;
Улучшение эмоционального состояния пожилых людей;
Повышение активности в повседневной жизни.
Благодаря общению пожилые люди чувствуют потребность в обществе, приобретают необходимые им навыки, обучают учащихся искусству и имеют возможность работать в клубах в качестве волонтеров.
В каждом шаныраке пожилым людям помогают школьники. Это, в свою очередь, развивает в ученике сострадание и доброту.
Например: уборка дома, помощь с доставкой лекарств, еды, уборка двора.
Полюбившиеся направления: клуб “Умелые ручки”, Ретро клуб “Диско 60-70 годов”, “Литературный джем”, “Йоготерапия”, “Арт-терапия”, “Компьютерный клуб”, “Юридический клуб” с привлечением родителей.

«Шабыт алаңы» шығармашылық жобасы

 Жас талантты орындаушыларды анықтау, дамыту және қолдау, үздік дәстүрлерді жаңғырту, жас орындаушылардың көркемдік талғамын тәрбиелеу, жас ұрпақтың патриоттық сезімдерін тәрбиелеу мақсатында 2017 жылдың 31 қазанында «Шабыт алаңы» шығармашылық жобасы бастау алды.

МІНДЕТТЕР:

• мектеп оқушыларының коммуникативтік дағдылары мен қабілеттерін дамыту;
• оқушылардың шығармашылық белсенділігі мен танымдық қызығушылықтарын дамыту;
• дарынды және талантты студенттерді анықтауға жағдай жасау.

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖОБАНЫҢ БАҒЫТТАРЫ:

• Вокалды орындау;
• Хореография;
• Аспаптық жанр;
• Көркем сөз;
• Актерлік шеберлік (жүргізуші, ойын-сауық);
• Өзіндік жанр және т.б.

ЖОБАНЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ

Жобаның өзектілігі: әр студент өзінің шығармашылық қабілеттерін көрсетуге мүмкіндік алады, барлық қатысушылардың оқу үдерісіне, шығармашылық қызметке араласуына жағдай жасалады, қосымша білім беру арқылы білім беру процесінде қажетті дағдыларды дамытуға жағдай жасалады.

«Қазақ әндері» жобасы

 Өскемен қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебінде «Қазақ әндері» жобасы 2014 жылдың қараша айынан бастау алып жүйелі түрде жұмыс жасап келеді. Қазақ елінің бай ән мұрасын насихаттауға бағытталған жобаның негізгі  мақсаты: оқушыларға ғасырдан – ғасырға жалғасқан Қазақ әнінің тарихын, авторларын білумен қатар, бала бойында ән өнеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. үйренуге ұсынылатын әндер қатарына ұлттық, отбасылық, жалпы барлық адами құндылықтарға баулуға негізделген халық әндері және Қазақстан композиторларының әндері енген.

 Міндеттері:

• Қазақтың ұлттық ән дәстүрін білуге үйрету, оқушылардың өз ана тілін терең білу және сөйлеу дағдыларын жетілдіру;
• Қазақ әнінің тарихын зерттеу арқылы зерттеушілік – жобалық жұмыстарға дағдыландыру;
• Оқушылардың бойында рухани – адамгершілік, музыкалық мәдениетті дамыту, өнерді сүюге баулу, Қазақтың ұлттық ән өнері мен ұлттық ән дәстүрі арқылы оқушыларды Қазақстандық патриотизмге тәрбиелеу.

 Жобаның өзектілігі:

«Қазақ әндері» түрлі жастағы аудиторияны туған өлкесінің дәстүрін құрметтеуге шақырады және ұмыт болып бара жатқан мәдени мұраларды қайта жаңғыртады.

«Назарбаев Зияткерлік мектептерінің TED клубы»  жобасы жаңа бастама болғанымен, оның тарихы 1984 жылы АҚШ-тан бастау алады. Аталған жылы Калифорнияда «Technology, Entertainment, Design» деген аталатын  TED  «Таратуға тұратын идеялар» ұранын тастады және қызықты идеяларды барынша көп адамға таратуды өз міндеті ретінде айқындады. Осы жиында 18минуттан тұратын баяндама жасап әлемге танымал болған Билл Гейтс, Эл Гор және Ұлыбританияның Премьер-Министрі Гордон Браун секілді тұлғаларды атап өтуге болады. TED конференциясында таныстырылған Macintosh компьютерлері, әлемдегі ең алғашқы компакт-дискілер бүгінде біздің күнделікті өміріміздің ажырамас бөлігіне айналды. 

Бұл жобаны біздің мектептерге енгізудегі басты мақсат – оқушылардың бойында ғылыми-зерттеу, әріптестік қатынастар, шешендік өнерді дамыту, алуан түрлі көзқарастар мен пікірлерге құрметті қалыптастыру.

Жоба «Wikibilim» қоғамдық қорымен бірлесіп жүзеге асырылады. Клуб жұмысы аясында оқушылар әлемнің алдыңғы қатарлы ғалымдары мен өнертапқыштарының қазақ, ағылшын, орыс тілдеріндегі қысқа қоғамдық лекцияларын тыңдап, оларды талқылайды. Сондай-ақ, өздері таңдаған тақырыптарға TED форматында баяндамалар дайындайды.

Жыл сайын Назарбаев Зияткерлік мектептерінің TED клубтары арасында үздік идеялар жарысы өткізіледі. Осы жарыстан озық деп танылған идеялардың иесі, әр мектептен бір оқушы Калифорнияда өтетін жыл сайынғы ТED конференциясына жолдама алып, әлемнің озық ойлы өнертапқыштарымен жүздеседі.

Назарбаев Зияткерлік мектептері TED клубының мақсаты –  TED-тің «Таратуға тұрарлық идеялар» концепциясын басшылыққа алып, этикалық, танымдық, әлеуметтік, психологиялық мәселелерді талқылап құндылықтар мен мақсаттарды қалыптастыру, оқушының бойында тыңдай білу, түсіну, өзінің мүмкіншіліктерін шынайы бағалай білу, таным кеңістігін, ой-өрісін кеңейту секілді дағдыларды қалыптастыру, сол арқылы оқушының тұлға ретінде дамуына  үлес қосу.

Назарбаев Зияткерлік мектептері TED клубында оқушыларда қалыптасатын дағдылар – Назарбаев Зияткерлік мектептері TED клубында талқылаулар ашық, қызықты, сыпайылық пен әдептілік ережелеріне сай өтеді, оқушылар талқыланатын тақырыптарға белсенді қатысуына жағдай жасалынған. Клубта оқушылар сұрақ қоюға, қарсыластарының сұрақтарына жауап беруге, жауаптарды талдауға, қойылған мәселе бойынша өз пікірлерін жеткізуге үйренеді. Сонымен қатар оқушылар өз ойын ашық айту, дәлелді сөйлеп, пікірін дәйекті қорғай білу, басқа адамның ой-пікірін, көзқарасын сыйлау, тыңдай білу, басқа көзқарасқа құрмет қалыптастыру, жеке және топтық шешімдер қабылдауды үйренеді. Барлық баяндамаларды Facebook немесе Instagram арқылы да бақылауға болады.

«Ұлы дала ақындары» жобасы

Жобаның мақсаты: Қазақ әдебиеті шығармашылығындағы классик ақын-жазушылардың әдебиет саласындағы алуан қырлылығы, халыққа қалдырған мол мұрасын және поэзиядағы елеулі еңбегін, әдеби шығармаларын жас ұрпаққа насихаттау.

Жобадан күтілетін нәтиже: Жоба аясында  мектептер  жыл сайын    танымал ақынның өмірі мен шығармашылығынан толыққанды ақпарат алып, білім көкжиегін дамытады.

Қатысушылар: 7-9 сыныптардағы Шаңырақ қауымдастығы, мектеп мұғалімдері, ата-аналар.

https://www.youtube.com/watch?v=Ns9wzCkAfgc

ЖОБАНЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ БАҒЫТТАРЫ:

1. Ақынның өлеңдерін мәнерлеп, жатқа білу;
2. Театрландырылған қойылым;

(Барлық Шаңырақ оқушыларының қатысуымен ақынның өмірі мен шығармашылығынан қойылым)

3. Шығармашылық кезең;

 (оқушылар 150-180 сөз  көлемінде эссе жазады)

4. Танымал ақынның шығармасын иллюстрациялау;
5. Ақынның өлеңдеріне жазылған әндерді шырқау;
6. «Ұлы дала ақындары» жыр эстафетасына челлендж өткізу;
7. Ақын өлеңдеріне әдеби талдау жасау.

АҚЫНДАРДЫҢ ШЫҒАРМАЛАРЫ МЕКТЕП ІШІНДЕ ЖАН-ЖАҚТЫ НАСИХАТТАЛЫП, БАРЛЫҚ МЕКТЕПТЕР АРАСЫНДА АРНАЙЫ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ КЕШТЕР ҰЙЫМДАСТЫРЫЛАДЫ.